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教員組織の編制方針 教育学研究科

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教員組織の編制方針 教育学研究科

365体育投注_365体育备用网址-中国竞彩网官方首页の教員組織の編制方針を前提とし、以下のとおり教育学研究科の教員組織の編制方針を定めます。

専門分野、教員配置

質の高い実践力を備えた学校教員を育成するために必要な専門分野の教員を配置する。
具体的には、教育学、心理学、障害児教育学(医学を含む)、各教科教育学、各教科のバックグラウンドとしての学問に関して高度な専門性を有する教員を配置する。

教育課程や研究科運営における教員の役割分担

教育課程運営、及び研究科運営における役割分担においては、教員が有する専門領域やこれまでの教育実績に基づいて責務を分担する。
また、特定の教員に負担が集中することのないように、可能な限り平等?公平な役割分担を目指す。

教員の資質向上

教員の教育能力の向上や教員に求められる資質向上を図るため、FDに取り組むほか、教育研究活動等の適切かつ効果的な運営を図るため、必要な知識及び技能を習得させ、資質を向上させるための研修(SD)の機会を設けることを目指す。